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888大发真人:需要深入研究学生在不同学习阶段的认知习惯和行为特征

时间:2022/7/9 12:31:35   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:8日,中央、国务院副总理到教育部考察国家智慧教育平台,听取国家智慧教育平台建设应用情况汇报,观看各板块示范,并与浙江省、四川省、清华大学进行交流。大学与广西龙州镇新华中心小学互联互通,新版全国智慧教育平台已经上线。教育平台已成为教育领域的重要公共服务产品,为建设优质教育体系,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设...
8日,中央、国务院副总理到教育部考察国家智慧教育平台,听取国家智慧教育平台建设应用情况汇报,观看各板块示范,并与浙江省、四川省、清华大学进行交流。大学与广西龙州镇新华中心小学互联互通,新版全国智慧教育平台已经上线。教育平台已成为教育领域的重要公共服务产品,为建设优质教育体系,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供支撑。

全国智慧教育平台对接52.9万所学校,面向1844万名教师、2.91亿名学生和社会学习者,整合基础教育课程资源3.4万门,职业教育在线精品课程6628门,高等教育优质课程2.7万门,上线3个月访问量29亿。孙春兰指出,全国智慧教育平台扩大了优质教育资源覆盖。888大发真人,城乡学生共享全国名师、名校、名校、名课资源,帮助农村教师统筹网络教研、备课辅导,缩小区域差距、城乡差距、校际差距。,促进教育均衡发展。要建设好和用好全国智慧教育平台,坚持公益导向,加强平台运维和用户行为管理,进一步集聚优质教育资源,优化教育公共服务,不断提高教育质量,促进教育公平。需要深入研究学生在不同学习阶段的认知习惯和行为特征,提高在线教育资源的研发质量,严格控制课程内容,吸引优质教育资源人群。


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